J’ai 76 ans, 5 petits enfants, je vis entre Montpellier, Paris, et le Lot.
Je suis l’héritier de «l’Association pour une École non sexiste», créée par ma mère en 1985 qui a porté le planning familial, de 1956 à 1972, de 10 à 100 000 personnes.https://fr.wikipedia.org/wiki/Catherine_Valabrègue Je suis profondément relié à l’héritage de mon père, qui été, capitaine à Dunkerque, responsable du contre-espionnage à Londres pendant la seconde guerre mondiale, et a participé comme haut fonctionnaire aux fondations de l’Europe.
Voici quelques éclairages sur mon parcours de vie
Professeur agrégé de mathématiques à la retraite et formateur avec un master en P.N.L obtenu en 1990 auprès de Frank Stass, responsable de l’hôpital de Monterey en Californie, spécialiste des addictions.
J’ai une expérience d’une très grande variété de lieux, d’entreprises, de personnes d’univers : des déclassés, aux plus grands intellectuels …

Direction d’une équipe de formation sur l’Académie de Créteil de 83 à 86 sur la question des emplois du temps souples et la direction d’André de Peretti . Jean Pierre Hedouin, inspecteur, pourrait en témoigner ainsi que Anny Forestier ex proviseur de Janson de Sailly.
Implication au sein dans l’APMEP pendant 15 ans ( président de l’Île de France et vice président national pendant 3ans) . J’y ai organisé les premiers corrigés du Bac sur Minitel en 85, ainsi que les corrigés des oraux aux grandes écoles. J’ai conçu une base de données pouvant servir de référentiel à des programmes novateurs, achetée par le CNDP. J’ai participé à la fondation. du journal Tangent https://fr.wikipedia.org/wiki/Tangente_(magazine)J’ai coordonné la Charte de Paris en 90,https://www.apmep.fr/IMG/pdf/charte_de_paris_1992.pdf participé à l’ouvrage collectif du Doyen Legrand sur la formation des professeurs

Participation à la « Prospective du 21 ème Siècle », sous la direction de Thierry Gaudin qui a toujours soutenu toutes mes initiatives. J’y ai écrit dans les annexes un chapitre « En quoi les mathématiques structurent le penser » avec Gérard Césaroni Normalien prof au CNAM.

Président de la première fédération de Qi Qong de France

Organisation de séjours de connaissance de soi pour des collégiens et lycéens pendant une semaine dans le cadre de mon Lycée (Rodin)
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Formateur sur un projet trans-disciplinaire sur l’académie de Paris
Fondation de l’Ecole du Possible. https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36191843z J’ai par ailleurs créé de nombreuses structures : les ailes du possible pour soutenir les jeunes, les créations du Possible à Paris, lieu alternatif, c-possible.org site qui a fonctionné pendant 15 ans.
Coordination d’un équipe de formation pour les jeunes profs sur l’académie de Créteil ( j’ai conservé les bilans).
Contribution à rétablir le dialogue au sein de l’A.N.C.L.I sur la question des déchets nucléaires.
Accoucheur de la charte d’Albi de 2021 de la FCPE.https://www.fcpe.asso.fr/sites/default/files/ressources/ManifesteAlbi.pdf
Toute ma vie a été une mobilisation pour rendre accessible au plus grand nombre les avancées en Neuro Sciences, pour développer les motivations chez les jeunes, pour traiter les dysfonctionnements dans tout type de structures et pour devenir plus responsable.
Publications en dehors des livres de maths. « l’homme et l’entreprise » 90
A l’école du possible » livre collectif pour une autre éducation. 95 https://epic.openrecognition.org/portfolio/claire-heber-suffrin/?lang=fr
« Réinvestir l’humain », individus collectifs sociétés, préface de E. Morin, ouvrage collectif les Chroniques Sociales de Lyon.https://www.librairie-sciencespo.fr/livre/9782367172309-reinvestir-l-humain-individus-collectifs-societes-bruno-mattei-germain-buffeteau-antoine-valabregue-jose-dhers-florent-pasquier/
« Mener sa Vie -Etre attentionné à soi aux Autres et au Monde, » Réédité en 2021 par les Chroniques Sociales de Lyonhttps://librairie-utopia.org/boutique/mener-sa-vie-etre-attentionne-a-soi-aux-autres-et-au-monde-a-lusage-des-jeunes-et-des-moins-je/